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听说2015届的学前教育专业新疆籍毕业生阿热孜姑·喀迪尔当上了幼儿园园长，李桂英非常兴奋，“每当听到有毕业生回新疆后事业发展得比较好，我们都很高兴。”李桂英是大连职业技术学院学前教育学院院长，“学前教育专业现在一年招12个班，新疆籍学生有30名左右，来自新疆，维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、俄罗斯族、塔吉克族等民族。”
学前教育专业就是人们常说的“幼师”专业，按照辽宁省教育厅的部署，大连职业技术学院从2015年开始为新疆培养学前教育专业的学生，已累计培养68名，是辽宁省唯一为新疆地区提供学前教育专业人才培养的院校。
阿热孜姑·喀迪尔毕业后回到家乡新疆阿克陶县实验小学担任了一名音乐教师。李桂英说：“她在学校创办了舞蹈社团，参加新疆自治区举办的‘学习习近平总书记致少先队建队七十周年的贺信精神’主题微队会，获得了二等奖。”因为在大连接受了非常好的专业教育，阿热孜姑回到家乡后深受重视，再加上自己努力，她多次获得阿克陶县优秀班主任、优秀教师、优秀民族团结奖等荣誉，去年还调任阿克陶县昆仑佳苑幼儿园负责园长工作。
“还有个叫迪拉热的学生，毕业后也回到了新疆，在一个乡幼儿园任教，后来参加县委宣传部组织的双语口语比赛，获得了一等奖，又参加县团委组织的歌唱比赛，获得了二等奖，现在在县融媒体中心负责新闻播音主持和新闻后期制作工作，去年还获得了州新闻宣传战线‘优秀主持人’称号。”
谈到新疆籍毕业生的成就，李桂英如数家珍。“2020年的毕业生阿迪拉·叶尔波更具代表性。大专毕业后，她参加专升本考试考入了沈阳师范学院，去年12月份，又参加了研究生考试，考入了新疆师范大学读研究生。从大专一路考入研究生，一直没有离开教育专业，我相信她以后会为新疆的教育贡献更大的力量。”
阿迪拉的家在新疆可可托海。近日，她特意给大连的学弟学妹们寄来一封信，信中说：“2017年的我，很懵懂，带着高考一丝丝遗憾的情绪和继续向前的冲劲来到了大连职业技术学院。在这所学校里我遇到人生中最好的舍友们，也遇到了让我尊敬的老师们。每一位老师都很负责，都很敬业，让我至今难以忘记。”原本只想读个“幼师”回家乡当个幼儿老师的阿迪拉在大连学习期间受到了巨大的鼓舞和震撼，眼界大开。当了解到很多同学都有继续深造的想法后，她也不满足于自己的大专学历，在大二就确定了继续深造的目标，寒暑假都留在大连备考。阿迪拉鼓励学弟学妹们要珍惜在大连求学的机会，坚持自己的梦想，只要肯努力，梦想一定会实现。
对于新疆籍学生来说，来到远在4000多公里外的大连求学，不容易；对于大职院的教师来说，同样面临重重困难。
付强是大职院学前教育专业的舞蹈老师，她说：“新疆学生能来到大职院读书，都是通过了普通话考试的，但是在学习中，他们可以听懂老师说什么，但是交流起来并不顺利，这就要求老师要有足够的耐心，包括在专业上也包括在心理上给新疆籍学生特殊的帮助。”以教育工作者特殊的观察，付强能感受到哪个学生上课没听懂，哪个学生只听懂了一半，她会把这样的学生留下来，再给他们讲一遍。一个叫艾力的男生，一米八二的个头，形象非常好，付强一看就知道是学舞蹈的好苗子，于是吸收他加入爵士舞的团队，并对艾力进行了特殊的关照。“这个学生没有舞蹈基础，我们就从基础开始教，他学得很快，跳得特别带劲，尤其是托举女生，舞姿太美了。我就一直鼓励他，最后，他的成绩在我这里是‘优’。”付强的手机里至今还保留着艾力跳舞的视频。艾力毕业后，回到了新疆，考取了教师资格证。
新疆籍学生在大职院的学前教育专业成为一道风景，教好新疆学生，也是大职院学前教育学院教师的“特殊使命”。“助力少数民族地区发展，我们教育工作者有这个责任。”付强说，一个有能力考入本科院校的新疆籍学生对她说，来大职院学前教育专业，看重的是这里整体的师资力量——大职院的学前教育专业的老师曾经指导学生两次获得全国职业院校技能大赛一等奖。
去年从这个专业毕业的新疆籍学生有32人，其中24人是少数民族，32人中有24人毕业后回到新疆，有17人从事学前教育。“我们为新疆少数民族地区的基础教育培养了人才，这也是我们的一份荣耀。”李桂英说。
